Best english teacher: основні критерії вибору від Big Fish Academy
Parenting box

Best english teacher: основні критерії вибору від Big Fish Academy

84
опубліковано: 18 чер 2020
До списку всіх статей
опубліковано: 18 чер 2020
В цій статті

Ті, хто знають, роблять. Ті, хто
розуміють, вчать.” — Арістотель

Ми знаємо, що кращі викладачі англійської мови або будь-якого іншого предмета — це люди, здатні захопити й закохати у свою справу. Перед початком кожного табірного сезону ми ретельно відбираємо таких вчителів для наших кемперів. Деякі приїжджають у табір ось уже кілька років поспіль. Наприклад, Martyn з Нью-Джерсі, який навчає дітей у школах по всьому світу.

Також ми залучаємо новеньких, і критерії до їх відбору серйозні. За 12 років накопичилося багато досвіду, яким ми з радістю поділимося. І якщо перед вами стоїть завдання вибрати кваліфікованого й успішного викладача з англійської, читайте наш список якостей, якими він неодмінно має володіти.

Досвід і кваліфікація

Великий досвід роботи не гарантує її якість. На жаль, не кожен викладач може доступно пояснити, навчити, відповісти на додаткові питання. Тому резонно запитати у кандидата в учителі про наявність сертифіката, бажано міжнародного, який підтвердить, що він знайомий з сучасними методиками викладання.

Не соромтеся запитувати які сертифікати є у тічера. Причому успішно здані TOEFL чи IELTS це, звичайно, добре, але чудово, якщо за плечима є міжнародні сертифікати CELTA, Trinity TESOL.

Освіта

Якщо ваш кандидат не-носій мови, і ви хочете вчитися не за принципом repeat after me, а використовувати сучасні техніки та методики, поцікавтеся його освітою. Так, бути вчителем — це багато в чому про покликання, але хоча б базова педагогічна освіта – must.

Комунікативні навички

Знання — це найважливіша якість вчителя, в ньому і полягає вся суть професії. Але знати предмет і вміти передати свої знання — не одне і теж. Адже сама по собі інформація не буде корисною, якщо вчитель не вміє поділитися нею. Зате, якщо комунікативні навички на високому рівні, то успіх навчання — справа часу. Часто такі викладачі відмінно зчитують вербальні й невербальні сигнали, вміють помічати зрозумілий матеріал учням чи ні, і якщо не зрозумілий — перефразують, проілюструють, придумають новий підхід.

Прекрасні слухачі

Крім того, що вчитель повинен бути оратором, він також повинен бути відмінним слухачем. Ефективне спілкування відбувається тоді, коли як мінімум двоє беруть участь в процесі. І єдиний спосіб дізнатися чи чують тебе — це запитати й вислухати відповідь. В ідеальному навчальному середовищі вчителя ставлять питання, а потім уважно слухають своїх учнів.

Вічний учень

Якщо у викладача є білі плями у власному предметі, це відіб’ється і на учневі. І педагогічна формальна освіта, безумовно, потрібна, але постійна самоосвіта, пошук нових методик навчання, широкий кругозір просто необхідні для успішного навчання.

Пристрасть до предмета

Пристрасть заразлива. А любов до власного предмета змушує вчитися більше, копати глибше, вивчати різні аспекти питання. Кращі вчителі — це ті, хто горить справою і бажанням передати свої знання. Будь-яке питання свого учня він доповнить яскравими прикладами, анекдотами, цікавими фактами. Це надихає на навчання.

Здатність будувати довірчі відносини

Великим учителем не станеш, якщо просто знаєш то, про що говориш. Щоб створити успішну навчальну середу, важливо вибудовувати довірчі відносини з учнями, мати емпатією, піклуватись про здорову обставу на уроці.

Приязність і відкритість

Робота вчителя полягає в тому, щоб допомогти студентам вчитися. І завжди знайдеться хтось, хто поставить таке питання, на який у тічера ще немає відповіді. І якщо він привітний і чуйний, відкритий до діалогу, то разом відповідь буде знайдено. Водночас, коли викладач неконтактний, багато чому не навчишся.

Підготовка і план уроків

Навіть у самого відкритого і обізнаного викладача повинен бути план уроків, в який входять лекції, завдання, практика. Інформація повинна бути структурована і подана в легкій і простій для розуміння формі. Зрештою — це входить у вартість уроку.

Великі очікування

Згідно з дослідженнями на успішність учнів впливає очікування вчителя, — великі, складні й реалістичні очікування. Це не означає, що викладач повинен гребти всіх під одну гребінку, але він знає на що здатні учні й прагне допомогти кожному досягти своїх особистих цілей і кращих результатів.

Маєте питання?

Заповнюйте форму, залишайте ваше питання і ми відповімо вам.

Цей сайт використовує файли cookie для поліпшення вашого використання.