Как изменились требования к уровню английского у школьников за последние 20 лет

02.08.2019
|

В 21 веке без английского никуда. Это один из 6 официальных языков ООН. Саммиты, встречи глав государств, международная торговля и банковская система, наука, спорт, деятельность транспортных корпораций — все это проходит на английском языке. Для 450 миллионов людей на Земле это родной язык, для 700 миллионов — он второй, более полутора миллиардов бегло говорят на английском. И это количество растет.

 

Но современные школьники уже не хотят вписывать пропущенные слова в предложения. Для того, чтобы хорошо усвоить информации, им нужны другие подходы. Какие? Давайте поговорим об этом.

Меньше теории, больше внимания общению

Все большая роль отводится методике коммуникативного изучения английского языка. Суть ее заключается в том, чтобы изучать географию, культуру, историю других народов, рекламу, технологии и т.д. на английском. Причем, прочитать тексты — это далеко не цель, а способ узнать новое, расширить кругозор. А вот обсуждение материала, диалоги на повседневные темы, обмен мнениями — вот это «фишка» изучения языка. Такой метод отлично повышает мотивацию учеников. Кроме того коммуникативная методика — это еще и про невербальное общение. Дети учатся понимать жесты, мимику, позы, а все это отлично помогает запоминанию.

Проектная работа — работа будущего

Помните, когда мы учились в школе, спрашивали себя и друг друга: «А зачем оно надо? Как мне это пригодиться в жизни?» И чаще всего ответа не было. Ну как тебе может пригодиться знание тангенсов и котангенсов, если ты не собираешься быть инженером? А простейшее The London is the capital of Great Britain и все подобные топики навевали тоску и уныние. Так вот сейчас  все больше внимания уделяют проектной работе. А мы в DEC camp считаем, что за такой работой будущее и стараемся обучить кемперам всем необходимым навыкам для teamwork. Например, мальчики и девочки сообща продумывали ловушку для мусора в реке. Они искали материалы, проектировали, строили, снова искали. Или, например, другая команда создавала Happy Medical Pets — это такие игрушки, набитые травами, для деток, которым противопоказаны таблетки. Кемперы искали травы, придумывали способ быстро их высушить, разрабатывали рекламную кампанию, просчитывали бюджет, искали финансирование. И все это на английском языке. Детям интересно, они учат язык и развивают hard and soft skills.

Роль технологий 21 века в образовательной сфере

В былые времена школьники слушали учителя, заглядывали в тетрадки и книжки, переписывали что-то со школьной доски. В век клипового мышления, в век скролинга советские и постсоветские методики неумолимо теряют актуальность. И если каких-то 10 лет назад мобильные телефоны изымались на время занятия, сейчас все больше классов оборудуют компьютерами, проекторами, интерактивными мультимедийными досками. 

 

А интернет! Любая информация, любые курсы и вебинары, статьи, журналы,фильмы, видео, книги, программы и плагины какие хочешь — пожалуйста, пользуйся. Но на английском. На русском и украинском, конечно, тоже, но мы же говорим сейчас в контексте иностранного языка. То есть получается, что отпала необходимость отбирать у учеников их смартфоны и планшеты, потому что они стали источником информации.

Европейская практика — самостоятельное обучение

В ВУЗах Европы и Америки студенты учатся примерно по такой схеме: они прослушивают какой-то базовый курс, им рассказывают о разных инструментах решения той или иной задачи, раздают задания и студенты объединяются в группы или самостоятельно эти задания выполняют. Они не зубрят. Они «копают» информацию, пробуют что-то делать, переделывают, «копают» ещё и так до тех пор, пока не выйдут на результат. Круто же когда есть возможность применить знания на деле. Сразу, а не после 12-го класса.

Оценить:
0Пока оценок нет