Почему ребёнок до сих пор не говорит по-английски, хотя учит и в школе  и с репетитором 

30.07.2019
|

Ранее мы писали о том как мотивировать детей учить английский язык. Но что делать, если и в школе учит, и с репетитором занимается, но ребенок не говорит по английски ни в какую? Ответы в нашей статье.

Основные причины «режима молчания»

Порой родителей захлестывает гордость от того, сколько дополнительных занятий посещает их ребёнок, каких успехов достиг, как прекрасно знает иностранный язык. И это здорово, когда родители гордятся малышом или малышкой. Вообразите себе их недоумение, когда детеныш целый год прозанимался с преподавателем, но так и не заговорил. Причин может быть несколько. Одна из них — обычное стеснение. В основном дети не любят выделяться. Когда мама или папа усердно пытаются вытащить хоть словечко —  «ну скажи, а как будет котик? А как переводится зеркало?..» — ребенок смущается своих знаний и не желает никому их демонстрировать. 

Еще одна причина — неподходящая методика обучения или недостаток обучения. Подобная ситуация часто происходит в средних школах — учитель один, детей много. Всем сразу сложно уделить нужное количество времени и внимания, поэтому ученики просто вставляют пропущенные слова в предложения. 

Третья причина — нет объективной надобности в общении. Это не значит, что ребенок не умеет говорить по английски, просто ему трудно понять — зачем это делать, если мы прекрасно понимаем друг друга на украинском и русском языках. Согласитесь, что и многим взрослым трудно себя пересилить, когда ты вне англоязычной среды.

И последняя — теория silent period. Лингвист и исследователь Стивен Крашен вывел теорию «периода молчания». Она заключается в том, что первые несколько месяцев изучения нового языка человек собирает знания — слушает, читает, учится воспринимать информацию, но говорить еще не может. Зато он начинает понимать речь и накапливает словарный запас.

Что предпринять, чтобы разговорить ребёнка

  • Постарайтесь не давить на сына или дочку. Когда приходит время или наступает правильный момент, дети обычно сами заговаривают.
  • Возможно, индивидуальные занятия или занятия в малой группе изменят ситуацию. Старайтесь искать группы с преподавателями-native-speakers.
  • По возможности старайтесь говорить дома на английском языке. Может быть не постоянно, но осознанно выделяйте для этого слоты времени. Например, возьмите за привычку за завтраком говорить исключительно на английском. Можно развесить по дому записки-подсказки-запоминалки.
  • Если не знаете английского — учите вместе с ребёнком. Так веселее.
  • Постепенно увеличивайте охват английского. Начать можно с песен — каждое утро слушайте иностранные песни. Затем переходите на общение между собой. Читайте книги, смотрите фильмы на языке оригинала, старайтесь общаться с носителями языка.
  • Старайтесь как можно больше погрузить ребёнка в англоязычную среду. Уроки-уроками, но и живое общение дает более ощутимый эффект.
  • Реально оценивайте возможности сына или дочки. Если маленький человек только-только начал изучать второй язык, не ждите, что со второго занятия он сможет бегло говорить.
  • Подарите ребёнку путевку в DEC camp — у нас и native-speakers, и полное погружение в англоязычную среду, и крутые новейшие технологии. Через две недели кемперы говорят на английском, почти как на родном 🙂
Оценить:
0Пока оценок нет