В пошуках ікігай: чому старшокласники не можуть обрати професію та як їм в цьому допомогти

11.03.2020

Знаєте чому вибір професії для старшокласників такий болісний? Це пов’язано з віковими змінами в усьому організмі підлітка, і в цей час штормить по-дорослому. Трансформується тіло і нервова система. Гормони зашкалюють. Мозок інтенсивно розбудовується. А префронтальна кора, відповідальна за прийняття рішень, змінюється в останню чергу. Тому підлітки покладаються на мигдалини, які пов’язані з емоціями, імпульсами й інстинктивною поведінкою. І процес цей припадає якраз на період вступу до вишу.

Емоції та почуття без чіткого розуміння вектору власного розвитку — так собі мотивація вибору професії. Тому наше завдання як батьків, дати всі необхідні навички, щоб допомогти старшокласнику(ці) визначитися.

Основні перешкоди на шляху вибору професії у старших школярів та школярок

🍎Відсутність гарантій
Успішне навчання — це величезна праця. Але навіть ми, дорослі, не завжди впевнені, що через 5 років залишимося в тій самій професії. Світ стрімко змінюється. Футурологи кажуть, що в XXI людина може поміняти 4-5-6 спеціальностей і цей тренд простежується вже зараз. Тому диплом — не гарантія успіху. Це навіть не гарантія, що закінчивши виш ти просто підеш працювати за фахом.

🍎Нові професії, яким не вчать
65% сьогоднішніх першокласників будуть освоювати професії, про які сьогодні ми навіть не чули. Ті, які все ж на слуху, поки не вселяють довіри. А раптом це не перспективно? А раптом я потім не зможу знайти роботу? А раптом ця спеціальність не матиме попиту. Складно вибрати й не помилитися. А залишитися в сторінці не хочеться нікому.

🍎Юристи, економісти, фінансисти вже не такі популярні
Фахівцями в усіх цих напрямках перенасичений ринок праці. Глибокі енциклопедичні знання в якій-небудь галузі права поступилися місцем soft-skills. Більше не обов’язково тримати величезні обсяги інформації в голові — є електронні бібліотеки, які завжди з нами. Є роботи, які проаналізують відсоток успішного результату конкретного судового процесу. А новим професіям, тим більше, вузькопрофільним спеціальностями поки ще не навчають.

🍎Виші дають інформацію, але не прикладні знання
Особливо від it-фахівців часто можна почути, що виш не потрібен. Поки вони 5 років будуть сидіти над якоюсь платою в задушливій аудиторії, їх ровесники запустять стартап і побудують кар’єру, отримуючи конкретні навички на курсах і тренінгах.

🍎Обмежене уявлення про теперішні професії
Тести на профорієнтацію не дають бажаного результату, тому що цілий пласт професій давним-давно застарів і покрився товстим шаром пилу. А в багатьох школах таких тестів не проводять і зовсім.

🍎Мільйон інтересів і складність вибору
На противагу попередньому пункту — іноді у школярів стільки інтересів, що вони просто губляться у виборі.

🍎Де знайти свій ікігай
Підлітки впевнені, що справа, яку вони виберуть зараз, залишиться з ними на все життя. Раніше так воно і було. Наші дідусі й бабусі по 50 років працювали на одному заводі, у своєму рідному плановому відділі чи за знайомим до кожного гвинтика верстатом. І все було нормально. Зараз справи йдуть інакше. Але не всі підлітки про це знають.

🍎Вічна прокрастинація
Дорослі відкладають важливе на потім, тому що здається, що ще сила-силенна часу. Діти — такі ж самі. Вступати-то не зараз, а через рік. Ще встигну подумати про це.

🍎Нікому не хочеться «розрулювати» нюанси, пов’язані зі вступом
Які документи зібрати, скільки фотографій і якого розміру принести, куди оплатити, які іспити складати, до чого готуватися — коли немає чіткого плану дій, всі ці дрібні завдання з розряду «зробив і забув» розтягуються на довгі місяці. Так ми їх і сприймаємо, як щось складне.

Як допомогти старшокласнику(ці) визначитись з вибором

Підтримувати, але не опікати надміру
Батьки — це опора для дітей. Ми їх помічники, орієнтири, наставники. Ми можемо дати раду, поділитися інформацією, підтримати, заспокоїти. Але робити всі справи за дитину — надавати ведмежу послугу. Щоб вибрати свій шлях, старшокласник сам повинен вивчити інформацію про виші й професії. Або разом з батьками.

Пам’ятати, що у дитини своя життя
Наші діти окремі особистості. Вони не зобов’язані задовольняти наші амбіції. Їм не обов’язково має подобатися те саме, що і нам. Не піддавайтеся спокусі вказати школяру(ці) конкретний шлях, тільки тому що він бачиться вам виключно прекрасним.

Допомагати дитині розкрити свої сильні сторони й таланти
Для цього можна пройти кілька тестів на профорієнтацію, але все ж керуватися тільки ними не рекомендуємо. І ось чому: наприклад, тест показує, що кар’єрні інтереси дитини не відповідають його можливостям. Що далі? Виключити цей варіант? Але ж можна піти й іншим шляхом — провести мозковий штурм і з’ясувати, як прив’язати таланти й сильні сторони дитини до обраної професії. Подобаються школяреві тварини й подобається біологія: чому б не стати ветеринаром. Подобатися спорт і фотозйомка: спортивний журналіст/блогер — відмінна професія.

Дозволити підлітку відвідувати різні позашкільні секції та гуртки, щоб зрозуміти, що подобатися і пробудити талант
Школяру(ці) необхідно перебрати мільйон різних занять. Як же ще їм спробувати цей світ на смак, колір, запах, міцність, гнучкість, різноманітність? Познайомте його/її з природою, мистецтвом, наукою, музеями, тваринами, подорожами, людьми. Зверніть увагу на те, від чого у дитини горять очі. І пам’ятайте, що рішення про вибір професії приходить поступово, в міру вивчення власних інтересів.

Допомогти знайти ментора і наставника для дитини
Шукайте позитивного натхненника для вашої дитини. Якщо він проявляє інтерес до конкретної професії, допоможіть знайти ментора в цій області. Це може дати хороший імпульс до старту чудової кар’єри.

Оцінити:
Рейтинг: 5.00/5 (голосов-1)