Какая мотивация нужна ребенку, чтобы учить английский не из-под палки?

24.06.2019
|

Виды мотивации: выбираем свою

Правильная мотивация — львиная доля успеха в изучении языков. Часто от детей и взрослых можно услышать отговорки: «я не собираюсь уезжать из Украины» или «Выучу, когда будет нужно». И часто ноги здесь растут из образовательной системы, где дети на уроках зубрят грамматику и новые слова, и все эти знания так и остаются в тетрадке. Нет интереса, нет понимания зачем мне это нужно. А между тем, формирование мотивации и у детей, и у взрослых играет огромную роль в изучении чего-то нового. И она должна быть продуманной.

К примеру, негативная мотивация — это когда мы говорим ребенку, что если не получит 10 баллов по английскому, нового велика не видать, как своих ушей. Или когда мы, взрослые, сами про себя думаем, что если я не выучу английский, меня обскакают конкуренты, им достанутся слава, и лавры, и все деньги мира, а я останусь не у дел. Нет, такая мотивация нам не подходит. Это фиксированное мышление, а хотелось бы развивать мышление роста.

Что еще? Антимотивация — это когда мы находим +100500 отмазок, чтобы не учить английский. В их числе: «Я не еду жить за границу, зачем мне английский?»; «Я работаю бухгалтером на украинском производстве, мне не нужен язык»; «Я не собираюсь поступать в иностранный ВУЗ»… Ну и так далее. 

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы учить английский не из-под палки?

На формирование мотивации или антимотивация влияют вполне обыденные вещи. Например, когда в школе дети смеются над произношением одноклассника/-цы, это отбивает охоту учить язык. Или когда горе-учитель старой закалки ругает или обзывает ребенка, потому что думает, что кто-то наделил его таким правом. С этим важно работать, как-то влиять на ситуацию, потому что нам нужна позитивная мотивация. 

Позитивная мотивация — это то, что мы ищем, то от чего у нас поднимается настроение, появляются бабочки в животе и загораются глаза. Благодаря английскому мы можем слушать и понимать лекции TED, смотреть фильмы и читать книги. Кому-то это важно. Других драйвит общение с людьми со всего мира. Третьи кайфуют от того, что на бизнес встречах и переговорах они могут донести свою мысль без переводчиков. Позитивная мотивация у каждого своя и здо́рово, когда мы ее распознали и опираемся, двигаясь к своей цели. 

Но мотивацию ребенка к обучению еще нужно найти, поддерживать ее и стараться повысить. Как? Давайте разберемся.

Как найти и повысить мотивацию детей к обучению

1. Выбираем правильную цель обучения

Если говорить ребенку, что он сможет поехать работать в Америку или Европу, когда вырастет — это не сработает. Дети не думают на перспективу, поэтому важно выбрать такую цель, которая бы побуждала школьника выучить язык. Например, мальчик мечтает попасть в Музей Гарри Поттера в Лондоне от студии Warner Brothers. Там классные интерактивные экспозиции: нож сам режет морковь, мочалка натирает сковороду, а утюг скользит по платью на гладильной доске. Магия! И это же так классно, когда ты понимаешь, что написано в Ежедневном пророке. Чем не цель? Цель!

2. Находим связь между обучением и позитивными эмоциями

В DEC camp мы проводим обучение по системе CLIL. Это когда дети учат английский через какой-нибудь проект, который сами для себя выбирают. Кемперы могут снимать видео, писать письмо в NASA, мастерить экологическую посуду, шить кукол, играть в игры — и всё это на английском языке. Дети учатся, и в то же время весело проводят время. 

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы выучить английский

Вне лагерной жизни этот метод тоже можно применить. Например, если хотя бы один из родителей владеет языком, можно устраивать семейные дни на английском. Можно смотреть любимый мультик, можно попробовать написать рассказ. Суть такова — все, что нравиться делать ребенку, можно сделать, активно используя английский язык.

3. Практикуем мышление роста

Стереотипы и негативные установки, что английский можно выучить только тогда, когда занимаешься этим с детства, — убивают мотивацию ребенка к изучению английского языка. Здесь на помощь приходит мышление роста, которое формирует убеждение, что слово «невозможно» нет в словаре. Такой тип мышления толкает нас вперед, не дает остановится на достигнутом, поднимает после падения.

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы выучить английский

Запомните несколько аффирмаций и повторяйте их ребенку. Вот несколько примеров:

  • твой прогресс в изучении английского на лицо;
  • у тебя отлично получается;
  • ты старался/-ась и у тебя получилось преодолеть языковой барьер;
  • твой уровень английского повышается с каждым днем;
  • ты сможешь выучить английский.

Такие простые и понятные слова, при постоянном повторении, остаются в подсознании ребенка и помогают в изучении языка.

4. Празднуйте успехи

Полезны любые (позитивные) способы мотивации детей. Празднование даже маленьких успехов повысит ценность проделанной работы в глазах ребенка. Не обязательно же устраивать грандиозное действо. Можно просто сходить в кино, купить вкусняшку, отправиться на пикник. Но только не забудьте обозначить, что поводом для мероприятия стала успешная сдача экзамена, прочитанная книга на языке оригинала, первый диалог с иностранцем  — что угодно.

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы выучить английский

5. Пофантазируйте о будущем

Помогите ребенку представить, как может сложиться его будущее, знай он английский язык. Поездки за границу, новые интересные знакомства, друзья со всего мира, работа в любой стране земного шара, путешествия — всё удобно и комфортно, потому что нет преграды в виде незнания языка.

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы выучить английский

6. Учитесь с удовольствием

Этот пункт сильно перекликается с пунктом 2, где мы рассказывали о связи обучения с позитивными эмоциями. Но здесь мы хотим упомянуть такую вещь — классно, когда от процесса обучения ты получаешь удовольствие. Поэтому, если сегодня ребенку не хочется читать на английском, позвольте ему этого не делать. Если ему комфортно заниматься по 10 минут в день, но не пропускать ни дня — разрешите. Если хочет учить по песням — это тоже способ. Вы же помните, что наша цель — повышение мотивации ребенка, а не наоборот. 

Какая мотивация нужна ребенку, чтобы выучить английский

Оценить:
0Пока оценок нет